作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
谈统编小学语文教材中的文化自信
小学
语文教材
文化自信
统编语文教材的群文阅读教学设计与实践研究
统编语文教材
群文阅读
教学
基于统编语文教材的主题阅读教学实践
统编语文教材
主题阅读
教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 『吃透』统编语文教材助学系统
来源期刊 湖北教育(教育教学) 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 天问学校自主教育专栏
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号
字数 2380字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王友现 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(教育教学)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-20
1949
chi
出版文献量(篇)
4534
总下载数(次)
1
总被引数(次)
653
论文1v1指导