基于综合能力的公选课考评体系实证研究

• 作者: 何必繁
• 来源期刊: 新西部（中旬刊）
• 关键词: 高校 公选课 能力鉴定改革 实践
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 西部教育
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

本次研究以重庆某高职院校的校内公选课学业能力鉴定改革实践为样本,采取平时成绩、课程作业、期末笔试以及复合修正系数相结合的"教学全周期鉴定模式",研究性地论证了高校基于综合能力的公选课考评体系的构建问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何必繁		8	11	2.0	3.0