让学生回归诗性的阅读——谈小学语文诗歌阅读教学

• 作者: 张越
• 来源期刊: 山东教育：小学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 诗歌阅读教学 小学生 小学语文 诗性 回归 学生体会 创设情境 意境
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张越		4	7	2.0	2.0