浅谈小学数学教学中对错误资源的有效利用

• 作者: 康宇斌
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 小学数学 错误资源 有效利用
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 字数: 1697字
• 语种: 中文

摘要

由于小学生的认知水平很低,掌握的知识量也很少,所以在学习过程中,小学生产生错误是必然的.而随着现代化教育发展进程的加快,错误资源的利用已经成为众多教育者的教学任务之一.在小学数学教学过程中,教师对错误资源的利用在很大程度上影响着学生的整体数学水平,而提高错误资源利用率能够让学生在纠正错误的过程中学习新知识,培养正确的解题思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康宇斌	江西省赣州市章贡区沙河镇中心小学	3	0	0.0	0.0