多措并举,提高小学生数学核心素养

• 作者: 李永佳
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 核心素养 数学教学
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 225
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1665字
• 语种: 中文

摘要

基于如何在小学数学教学中体现数学核心素养.首先分析出小学数学核心素养的重要性.其次分析出小学数学教学中体现数学核心素养的有效策略,通过创设问题教学、开展游戏教学、进行实践活动三种途径.最后分析出小学数学教学中学生的核心素养有利于提高学生解决问题的能力,培养学生的创新能力,提高学生的数学学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李永佳		2	0	0.0	0.0