追寻语文课堂的简约之美

• 作者: 鲁兆周
• 来源期刊: 江西教育:教学版(B)
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 语文 教材 教师 字词 活动
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

学校举办“聚焦统编教材”专题教研活动,一节二年级语文上册《大禹治水》课得到了听课教师的广泛赞誉。可细细品味这堂课,我认为这堂课的教学并没有突破传统教学模式,这可能与教师解读教材和处理文本的能力有关。那么,什么样的语文课才能称得上好课呢?一、让学生在具体的语境中理解词意二年级语文教学,字词教学是学习重点。