案例式立体教学结合微课堂教学法在消化内科见习教学中的应用

• 作者: 史海涛 王燕 程妍 郭晓燕 陈芬荣 鲁晓岚
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 案例式立体教学法 微课堂 消化内科 见习教学
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1
• 字数: 4244字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨在消化内科见习教学中采用案例式立体教学法(CTTM)结合微课堂教学法的效果.方法 选取西安交通大学医学院2012级五年制临床医学专业在消化内科见习的学生76人作为研究对象,随机分为实验组(38人)和对照组(38人).实验组采用CTTM+微课堂教学方法,对照组采用PBL教学方法.见习结束后,用考试成绩和问卷调查的方法评价教学效果.结果 实验组对本组教学效果的评价和基础知识成绩、病例分析成绩、总成绩均优于对照组(P<0.05或P<0.01).结论CTTM+微课堂教学是一种较好的临床医学教学方法,对我国医学高校教学方法的改革有着重要的启示和推动作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭晓燕		39	214	7.0	12.0
2	王燕		47	256	9.0	13.0
3	鲁晓岚		57	517	9.0	21.0
4	史海涛		45	222	8.0	11.0
5	程妍		18	98	6.0	9.0
6	陈芬荣		6	23	3.0	4.0