案例式立体教学法在耳鼻喉科临床见习教学中的初步研究

• 作者: 占小俊 姚淋尹 邵爽 郭怡辰 魏永祥
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 案例式立体教学法 耳鼻喉科 临床见习 教学法
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2386字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2017.10.025

摘要

目的 评价案例式立体教学法在耳鼻咽喉头颈外科本科生临床见习中的教学效果.方法 选取我院2013级本科临床专业在耳鼻喉头颈外科临床见习的学生50人,随机分为两组.其中实验组25人,采用案例式立体教学法;对照组25人,采用以案例为基础讨论式教学法.比较两组在理论和案例诊断技能考核成绩的差异.结果 案例式立体教学法组学生的理论和技能考核成绩均优于以案例为基础讨论式教学法组学生,两者比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 案例式立体教学法在提高学生理论水平和分析解决问题能力方面具的优势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏永祥	首都医科大学北京安贞医院耳鼻咽喉头颈外科	112	809	13.0	24.0
2	邵爽	首都医科大学全科医学与继续教育学院	39	286	10.0	15.0
3	郭怡辰	首都医科大学北京安贞医院耳鼻咽喉头颈外科	6	7	2.0	2.0
4	姚淋尹	首都医科大学北京安贞医院耳鼻咽喉头颈外科	12	6	2.0	2.0
5	占小俊	首都医科大学北京安贞医院耳鼻咽喉头颈外科	8	23	3.0	4.0