激励教学法在耳鼻喉科实习带教中的应用

• 作者: 王剑 胡鹏刚 邱建华 高伟
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 耳鼻咽喉科学 教学方法 激励教学法
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 961-963
• 页数: 3页
• 分类号: R76
• 字数: 813字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2014.11.28

摘要

激励教学法主要强调教学实践过程中给予适时适量的肯定与鼓励，充分调动学生的进取意识及主动学习的积极性，以求完成临床实习教学。现将激励教学法及其在耳鼻喉临床实习教学中实施的方法与要点等方面进行简单介绍。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱建华	第四军医大学第一附属医院耳鼻咽喉头颈外科	204	900	13.0	18.0
2	高伟	第四军医大学第一附属医院耳鼻咽喉头颈外科	17	39	4.0	5.0
3	王剑	第四军医大学第一附属医院耳鼻咽喉头颈外科	12	62	4.0	7.0
4	胡鹏刚	第四军医大学第一附属医院耳鼻咽喉头颈外科	3	10	2.0	3.0