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摘要:
数学教材是学生学习的基础, 解读好教材是教学的第一步, 是打造高效课堂的基础.在教学中, 教师应认真研读教材, 揣摩编者的意图, 深入剖析教材内容, 使教材的价值得到最大化的利用, 从而提高教学效率.
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文献信息
篇名 钻研教材,深入解读,提高教学效果
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 把握方向 教材解读 教学效果
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G623.5
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1 周道鑫 10 1 1.0 1.0
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把握方向
教材解读
教学效果
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
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0
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