护生培养中人文素质教育的现状与成因分析

• 作者: 曹晓娟 郭翠梅
• 来源期刊: 名医
• 学科: 教育
• 关键词: 护生培养 人文素质教育
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

护患关系的紧张,严重影响了临床护士的专业追求,更危害了在校护生的心理健康状况。在大量的研究护患关系的文章中指出,造成护患关系紧张的主要原因之一是因为护士的服务态度、服务意识不强。为了更好地提升护生的职业素养,笔者将近几年护生培养中的人文素质教育现状及成因的相关文章做一分析,以便探索更有效的护生人文素质教育方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭翠梅		6	8	1.0	2.0
2	曹晓娟		1	0	0.0	0.0