应用题教学中创新思维能力的训练方法

• 作者: 于民
• 来源期刊: 江西教育:教学版(B)
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 思维能力 形式 教学 应用题 数学
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

在小学阶段的应用题教学中,教师应帮助学生理解数学中的一些概念、定律和性质等基础知识,培养学生联系实际,学会应用所学的知识解决一些简单的实际问题,还应重视对学生创新思维能力的培养。当前应用题教学改革的重点之一,就是要培养和发展学生创新思维能力。随着课改的不断深入,小学生数学创新思维能力的培养越来越被重视。应用题中的解决问题在生产、生活中有着十分广泛的应用.

作者信息

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1	于民		4	0	0.0	0.0