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让学生的个性在阅读课堂中显现
让学生的个性在阅读课堂中显现
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摘要：
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让学生的个性在阅读中张扬
阅读教学
个性化阅读
小学语文教学
发展个性
注重生本有效对话构建个性阅读课堂
生本对话
个性化阅读
有效教学
多元评价
在阅读教学中张扬学生的个性
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论对话教学视野中的英语阅读课堂提问策略
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文献信息
| 篇名 | 让学生的个性在阅读课堂中显现 | ||
| 来源期刊 | 语文教学与研究（下半月） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2018,（8） | 所属期刊栏目 | 课堂实践 |
| 研究方向 | 页码范围 | 125 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1822字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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语文教学与研究(下半月)
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