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摘要:
教学理念是教师进行教育活动的内在依据和基础.要克服当前专科课堂教学低效的困境,教师首先应具有正确的教学理念.在"以促进人的发展为本"的理念指引下,以教师引导、促进学生参与、重视过程性评价为原则,应用Kahoot!课堂在线互动平台,开展机电专科专业基础课程教学活动,取得了令人满意的效果.
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文献信息
篇名 机电专科专业基础课程教学实践思考
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 教学理念 专科 生本教育 Kahoot!
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 高校课程建设
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号
字数 2750字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐振宇 广州航海学院船舶与海洋工程学院 21 105 3.0 10.0
2 刘志军 广州航海学院船舶与海洋工程学院 43 92 5.0 7.0
3 何新英 广州航海学院船舶与海洋工程学院 32 88 5.0 8.0
4 叶永权 广州航海学院船舶与海洋工程学院 9 8 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学理念
专科
生本教育
Kahoot!
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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15037
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19
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