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摘要:
新课程改革、新高考背景和综合素质评价下学校发展的新内容与新时代要求,学校管理中应该树立几种意识:树立全面的教学质量意识;树立科研意识;不断创新课堂教学模式,学校发展中还应突出和把握的几个着力点。
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素质教育
多元评价
班级管理
素质教育理念下学校高效管理探究
素质教育
小学管理
价值
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 综合素质评价下的学校管理策略
来源期刊 进展 学科 教育
关键词 综合素质评价 质量意识 科研意识 创新课堂教学模式 着力点
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G632.474
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王世蓉 19 6 1.0 2.0
2 唐双全 17 6 1.0 2.0
传播情况
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2004(1)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
综合素质评价
质量意识
科研意识
创新课堂教学模式
着力点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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23
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0
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