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摘要:
近些年来,人们对语文教育、对阅读愈发重视,"得阅读者得语文"广为流传。课标也进一步明确了阅读量,并要求"多读书,好读书,读好书,读整本的书",明确规定"九年课外阅读总量应在400万字以上,第一学段的课外阅读总量不少于5万字"。由此可见,阅读的地位和作用越来越被人们认识和重视。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 用绘本打开阅读之门
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 地球科学
关键词 阅读者 语文教育 课外阅读 读书
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 N09
字数 语种
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阅读者
语文教育
课外阅读
读书
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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