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摘要:
实用主义教育理论强调教育必须与社会生产相结合,“校企共育”则是这种理论在高职人才培养中的具体运用,并以“人才供需共同体”和“共育性校企合作机制”作为基本保障。
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近代
实用主义教育思潮
发展
类型
校企合作共育高职服务外包人才IT职业素质
校企合作
高职服务外包
IT职业素质
高职院校校企合作现状探析
校企合作
基础模式
总体进展
架起家校教育的彩虹桥——家校共育案例
案例背景
分析
指导
结论
反思
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于实用主义教育理论的高职“校企共育”
来源期刊 进展 学科 经济
关键词 实用主义教育理论 高职教育 人才培养 校企共育
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 F270
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡昌荣 29 144 5.0 11.0
2 庞正刚 28 7 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
实用主义教育理论
高职教育
人才培养
校企共育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
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