关注人文练就才华——浅析中职音乐欣赏课的人本化回归

• 作者: 张洁
• 来源期刊: 海外文摘·学术
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 音乐欣赏课 人本化回归
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 70-72
• 页数: 3页
• 分类号: G633.951

摘要

在现代化教育教学体系中,音乐教育是重要的一部分,中职的音乐教育课程能够有效的培养学生审美情操,并且可以促进音乐素质的全方位完善。音乐欣赏课主要通过对于音乐作品的品鉴提升学生的作品感受力,进而增强学生文化品位。随着课程改革的不断要求以及社会对于人才培养需求的不断增大,传统的教育方法已经不适合新的时代需求,必须要加强教学方式改革,在中职教学中以人为本理念为基础。本文综合分析了中职音乐欣赏课的人本化回归策略,希望能够促进中职学校素质教育发展,进而为我国教育事业发展做出贡献。

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1	张洁		4	0	0.0	0.0