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摘要:
在当今教育背景下,短时高效已然成为阅读教学的总体追求。在课堂教学中,面面俱到的阅滇方法已经不能胜任高效教学的要求,因此,教师要善于从文本内容出发,抓住重点段落教学。
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文献信息
篇名 抓住重点段教学,点亮阅读课堂
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 教育
关键词 小学 语文学习 阅读知识 课外阅读
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学
语文学习
阅读知识
课外阅读
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
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0
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