小学数学教学有效性研究

• 作者: 蔡爱文
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 小学数学 教学 有效性
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 字数: 2095字
• 语种: 中文

摘要

小学数学教学活动中,教师需要根据学生的实际学习情况,开展有效教学方式,使学生能在有限的时间内获得更多的知识.本文主要概述了小学数学教学中生活化元素的引入,合作教学的开展,学生探究能力的培养,希望能深化学生的学习能力,让学生在课堂活动中获取到更多的学习知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡爱文		1	0	0.0	0.0