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摘要:
数学语言简洁、精炼,具有严密、科学等特性。对数学新事物、新学说的命名,不仅展现了人类探索数学的历程,而且蕴含了人们对数学知识由来的看法。
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文献信息
篇名 追溯学术词汇 渗透知识由来——以几个易混淆的数学专业词汇为例
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 学术词汇 渗透 数学知识 由来
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
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学术词汇
渗透
数学知识
由来
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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