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摘要:
小古文是一种简短易懂的文言文,语言精练,内容活泼,非常适合儿童诵读。从小学阶段开始阅读一定量的小古文,学生可以获得最纯正的文言文启蒙教育,提升语言素养,实现中小学文言文学习的无缝对接。针对人教版教材中文言文学习起步晚、篇目少的状况,我校将二年级作为学习小古文的起始年级,从《世说新语》等中国古典丛书中精选出数十篇形式多样、情节生动的小古文,借机引入课堂。
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文献信息
篇名 妙用戏剧教学小古文——《望梅止渴》教学片段及思考
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 文学
关键词 教学片段 戏剧 《世说新语》 启蒙教育 中小学 学习 人教版
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 I207.3
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1 黄晓莉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学片段
戏剧
《世说新语》
启蒙教育
中小学
学习
人教版
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
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0
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