师范类专业顶岗实习模式研究--以淮南师范学院乡村学校顶岗实习“炎刘模式”为例

• 作者: 程敏
• 来源期刊: 赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 师范专业 顶岗实习 炎刘模式
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 162-164
• 页数: 3页
• 分类号: G647

摘要

本文针对当前师范生普遍存在的教育实践缺失问题,提出顶岗实习的教育实践形式。通过对“顶岗实习”的概念解读,分析了淮南师范学院开展扶贫顶岗实习实践探索的具体举措:高校、政府和中小学校三方合作,明确改革目标,确立工作任务,完善工作体系,加强组织管理,丰富实践内涵,建立激励机制。最后,集中呈现了师范生顶岗实习“炎刘模式”的丰富内涵和成果,明确了师资培养的实践路径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程敏		7	3	1.0	1.0