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摘要:
美国精神科住院医师培训起步早,发展迅速,在培训内容、培训考核及培训基地等方面已形成较成熟的培训体系.而我国精神科医师培训的时间较短,培训制度尚不完善,在精神科医师的数量及质量上仍需要大幅提高.因此,通过比较中国与美国精神科培训制度的优缺点,取长补短,以便我国培训更多高质量的精神科医师,满足人民群众日益增长的精神健康的需求.
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文献信息
篇名 中美精神科住院医师培训制度的对比研究
来源期刊 中国高等医学教育 学科 医学
关键词 美国 中国 精神科住院医师 培训制度
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 专题—住院医师规范化培养的改革与研究
研究方向 页码范围 3-5
页数 3页 分类号 R013|R197.3
字数 5086字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2018.03.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 况利 重庆医科大学附属第一医院心理卫生中心 90 465 12.0 17.0
2 艾明 重庆医科大学附属第一医院心理卫生中心 41 201 8.0 12.0
3 陈建梅 重庆医科大学附属第一医院心理卫生中心 35 202 8.0 13.0
4 张琪 重庆医科大学附属第一医院心理卫生中心 28 120 8.0 10.0
5 甘窈 重庆医科大学附属第一医院心理卫生中心 15 66 5.0 8.0
6 何静澜 重庆医科大学附属第一医院心理卫生中心 3 1 1.0 1.0
7 马晓萌 重庆医科大学附属第一医院心理卫生中心 1 1 1.0 1.0
传播情况
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美国
中国
精神科住院医师
培训制度
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
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9
总被引数(次)
83958
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