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文献信息
篇名 刍议群文阅读的指导策略
来源期刊 新教师 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 “课内外结合, 努力扩大学生的阅读面” 研究专辑
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号
字数 2690字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3895.2018.11.017
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期刊影响力
新教师
月刊
2095-3895
35-1315/G4
大16开
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
2012
chi
出版文献量(篇)
5246
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7
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1530
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