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摘要:
随着教育改革的不断发展,培养小学生的核心素养,已经成为教育界普遍关注的一个问题.小学阶段是学生发展的重要阶段,所以加强小学生的数学核心素养,对小学生教育的发展意义非凡.
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核心素养
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思维模式
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文献信息
篇名 核心素养下的小学数学计算教学策略分析
来源期刊 发现 学科
关键词 核心素养 小学数学 教学策略
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 2063字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5023.2018.06.038
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1 张小芳 4 0 0.0 0.0
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节点文献
核心素养
小学数学
教学策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
出版文献量(篇)
6896
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17
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887
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