关于解决实际问题过程中“检验”环节的思考

• 作者: 刘薇
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 解决实际问题 检验方法 第一学段 五年级 解题思路
• 年，卷（期）: xxsxjy_2018,（11X）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

本学期,我们教研组选择了苏教版教材四年级上册'解决问题的策略'单元的教学作为研讨主题。在设计并实施本单元例1(如下图)的教学过程时,遇到一个非常棘手的问题——学生在根据问题分类整理条件,并灵活应用从条件或问题出发进行分析和思考的策略解决教材提出的问题之后,究竟应该怎样引导他们进行'检验'?几轮试讲下来,笔者对这个问题产生了越来越多的困惑。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘薇		12	5	2.0	2.0