以文言文教学为例谈中职语文体验式教学的实践

• 作者: 张育涛
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 文言文教学 体验式教学 语文课程 中职 实践 职教特色 学校设置 语文课堂
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G623.15

摘要

中职学校设置的语文课程的学习，在实际的语文课堂上，效果不尽如人意，尤其是文言文教学，教师教得苦不堪言，学生学得也是痛苦不堪。笔者根据这几年开展中职文言文教学的实践和反思，认为中职文言文教学还是要紧扣职教实际，围绕职教特色来开展，对在中职文言文教学中采用体验式教学的教学模式进行了尝试。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张育涛		4	0	0.0	0.0