民校教师个人经历与工作安心度关系探析

• 作者: 乔立友
• 来源期刊: 教书育人（校长参考）
• 关键词: 民校 教师 个人经历 工作安心度 关系
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教师管理
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 字数: 3313字
• 语种: 中文

摘要

民校教师的工作安心度,即在一所学校稳定持续任教时间的长短,与教师个人工作经历密切相关.研究表明:工作经历少阅历浅的新教师,比之工作经历丰富的教师流动性要大.个人阅历丰富,业绩良好,与工作的安心度之间的关系,会有两种可能:其一,它会成为这类教师稳定持续在该校工作的"镇定剂",即这类教师会因他的待遇和个人价值更容易得到体现、被人认可而安心稳定地在原校任教;其二,个人阅历丰富,业绩丰厚,有可能成为教师跳槽另寻高就的资本,成为该类教师工作安心度不高的一个原因.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔立友		4	0	0.0	0.0