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摘要:
特色校园文化是课堂教学的必要延续和补充,是整个教学活动的重要组成部分,本文从学校特色校园文化育人入手,介绍在特色校园文化建设的实践及取得的成效,旨在通过“仪文化”建设活动,构建体现优秀传统文化精神与职业院校特点融合的特色校园文化,进一步优化育人环境,提升师生思想道德素质与人文精神底蕴,促进专业知识与职业技能、身体素质与心理素质等综合素质能力的多维度协调发展,努力建设具有辨识度、个性化、传承性和延展性的特色校园文化。
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文献信息
篇名 职业人才培养的特色校园建设实践
来源期刊 进展 学科 教育
关键词 职业人才培养 特色校园文化 探索实践
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柴彬堂 12 2 1.0 1.0
2 张琥 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业人才培养
特色校园文化
探索实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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0
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