核心素养“落地”课堂的思路与策略

• 作者: 张新民
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 有效“落地” 全息育人课堂 优质育人生态
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 理论视野
• 页码范围: 5-10
• 页数: 6页
• 分类号: G451
• 字数: 7316字
• 语种: 中文

摘要

中国学生发展的核心素养框架需要在课堂中不断“落地”,才能在课堂这一主阵地上有效提升学生的核心素养.要让中国学生发展的核心素养框架在课堂上全面“落地”,需要以“全人发展”为基本宗旨,建构体现“全息”理念的“全息育人课堂”,在“全体”“立体”“活体”的课堂建设中,创建“适宜每位师生,聚焦未来素养,盘活学习时空”的优质课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张新民		2	1	1.0	1.0