试论激励性语言在小学语文教学中的运用

• 作者: 张红艳
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 激励语言 教学应用
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 113-113
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

小学语文教学中运用激励性语言,可以有效激发学生的潜能与积极性,实现超出预期的教学效果。教学中科学合理的激励语言,不仅可以增进师生之间的情感,还可以提高课堂教学的质量与效率。小学阶段的学生身心正处于发育时期,适当的激励会挖掘出学生的思维潜能,促进小学生的健康成长。针对小学语文教学中激励性语言运用存在的问题进行探讨,并提出了相应的策略与建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张红艳		2	5	1.0	2.0