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徜徉童话世界 培养低学段学生的阅读能力
徜徉童话世界 培养低学段学生的阅读能力
作者:
张洁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
童话阅读
低学段
摘要:
童话是一种常见的主要针对儿童的文学体裁,其生动的形象、有趣的情节对小学生有着较大的吸引力。在小学阶段尤其是低学段的语文教学中,童话占有十分重要的地位。本文以苏教版小学语文教材为例,从'深情诵读''品咂语言''推荐经典''搭建平台'等几个方面展开论述。
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篇名
徜徉童话世界 培养低学段学生的阅读能力
来源期刊
教育界:基础教育
学科
教育
关键词
小学语文
童话阅读
低学段
年,卷(期)
2018,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
45-47
页数
3页
分类号
G623.23
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
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G指数
1
张洁
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期刊影响力
教育界(基础教育)
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
开本:
大16开
出版地:
广西南宁市望园路13号
邮发代号:
48-195
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
2443
总下载数(次)
16
总被引数(次)
162
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