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摘要:
在简要分析学前教育专业生物学科教学现状的基础上,从注重与生活实际相结合、理论和实践相结合、拓展知识内容、注重学生正确人生观的培养四个方面提出了学前教育专业生物学科实用性教学措施,以提高生物学教学的效果.
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文献信息
篇名 学前教育专业生物学科实用性教学探讨
来源期刊 河南农业 学科
关键词 学前教育 生物学科 实用性教学
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 33,35
页数 2页 分类号
字数 2672字 语种 中文
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1 孙淑芳 3 0 0.0 0.0
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学前教育
生物学科
实用性教学
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期刊影响力
河南农业
旬刊
1006-950X
41-1171/S
大16开
郑州市北林路1号
36-65
1990
chi
出版文献量(篇)
21656
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25
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