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摘要:
在文化多元性和经济全球化的今天,中小学人才培养中的德育个性化成为我国德育改革与发展共同追求的目标,摆在我们教师面前的重任是:到底应该培养什么样的接班人?是整齐划一的?还是形态各异的?我们需要的是富有个性的创造型人才!
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方法
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文献信息
篇名 关注学生个性发展创新德育教育培养未来人才
来源期刊 进展 学科 教育
关键词 21世纪才人 学校德育改革 学生个性化发展
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玉成 重庆市开州区临江镇中心小学 5 4 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
21世纪才人
学校德育改革
学生个性化发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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23
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0
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