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摘要:
近年来,高职院校的育人工作虽然取得了很多成绩,但其育人工作主要落在"两课"上,英语教师在教学中存在重知识,轻育人,学生也存在理想信念模糊等问题.为充分发挥高职英语教学的育人功能,该文采取以下途径来更好地实施育人工作:第一,巧妙找准关键时期,迎头做好思想育人工作.第二,深入挖掘教材内容,努力做好课堂育人工作.第三,善于利用网络载体,线下线上共管育人工作.其具体方法有观念输入法,榜样示范法,践行鼓励法.
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文献信息
篇名 高职英语教学中育人的途径与方法研究
来源期刊 海外英语(下) 学科 文学
关键词 高职英语 育人途径 育人方法
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 高职英语教育
研究方向 页码范围 223-224
页数 2页 分类号 H319
字数 3618字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘海艳 重庆公共运输职业学院人文艺术系 11 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
育人途径
育人方法
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期刊影响力
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