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摘要:
近年来新颁布的英语课程标准对英语教学中的听、说、读、写能力有了新的要求,其中“说”在英语教育的不断发展下越来越受到重视.因此,在英语口语教学中,教师应根据学生的特点,探索适合当代学生的英语口语教学方法,帮助学生培养口语交际能力,为学生后续的英语学习做好准备.
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文献信息
篇名 英语口语教学策略探析
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小学英语 口语教学 策略
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号 G623.31
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1 唐剑华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学英语
口语教学
策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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