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摘要:
今天我将从不同的视角来谈论,如何让小学生在数学天地得到充分的发展,为了实现这个目标我从过分关注数学课堂的趣味性转变为更加注重数学活动的有效性.在我看来,数学课堂将会因"生"动而精彩,教的完美不如教的充分.
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文献信息
篇名 如何让小学生在数学天地得到充分的发展
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学生 数学 核心概念
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 2033字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李枚忆 2 0 0.0 0.0
2 钟莉萍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
数学
核心概念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
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