微课在小学高年级数学几何教学中的应用——以"外方内圆与外圆内方"一课为例

• 作者: 许冬圆
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 小学数学 几何教学
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 新课堂
• 页码范围: 34-35,44
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5
• 字数: 3361字
• 语种: 中文

摘要

随着教育的改革和多媒体技术的发展,微课广泛应用在小学数学教学中,提高了数学课堂教学的效率.以"外方内圆与外圆内方"一课为例,教师要做到以下几点:合理选点,协助自学;精心预设,合理安排;灵活操控,兼顾差异.只有这样,才能将微课更合理地应用在小学数学的课堂教学中,从而调动学生学习的积极性、自主性、创造性,促进学生数学素养的养成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许冬圆		5	13	2.0	3.0