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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新时代信息技术的飞速发展,社会各个领域发展逐渐离不开信息,社会和科技的进步也推动了社会各个领域实现前所未有的转变.信息时代的新型教育,例如微课形式,更是实现了"强势来袭",其在课堂教学中也运用普遍,全面推动了教育行业的快速发展.微课形式通过时间和空间的"微",全面推动了学生的高效学习,在提升教学效率前提下全面实现了教育公平.小学高年级数学教学中可以充分融入微课形式,实现信息技术和教学内容的融合,全面开展这样新型的教学模式,有助于教学效率的提升.
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微课
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浅析微课在小学数学高年级教学中的应用
小学数学
高年级
微课
分析
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文献信息
篇名 微课在小学高年级数学教学中的有效应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 微课 小学高年级 数学教学
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 141
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴谭林 遂昌县王村口镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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微课
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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