高中语文教学现状分析及对策研究

• 作者: 骆诗兰
• 来源期刊: 进展
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 高中语文 教学现状 对策分析
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 分类号: G632

摘要

语文学习是非常重要的科目,然而在日常的高中语文教学中,不少学生对语文学习的兴趣比较低,语文课堂教学效果也不明显。本文笔者结合多年的教学经验,围绕当前的新课标内容对自身的高中语文教学进行了反思,对当前的高中语文教学现状进行分析,并提出几点建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	骆诗兰		6	0	0.0	0.0