绘本视域下道德与法治教学设计

• 作者: 李娇
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 道德与法治 绘本 教学设计
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: G623.15

摘要

道德与法治教学中,绘本的融入能够改变枯燥乏味的教学现状.绘本的趣味性为学生带来了欢乐,使学生的学习生活变得生动有趣.绘本是道德与法治教学的良好辅助方式,教师可借助绘本开展教学,向学生渗透良好的行为习惯教育,培养学生高尚的道德情操和法治观念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娇		1	0	0.0	0.0