科学提问培养幼儿综合能力

• 作者: 陆冬燕
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 综合能力 幼儿园 提问 培养 阅读趣味 科学 最大价值 阅读兴趣
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 分类号: G612

摘要

如何挖掘绘本的最大价值，有效培养幼儿的综合能力，是需要探讨的重要课题。一、梗概式提问。增强文本的阅读趣味兴趣是支撑幼儿阅读的动力。通过提问增强绘本的趣味性，既可引导幼儿阅读的方向，也可以有效激发幼儿阅读兴趣。如小班绘本《啊哈，幼儿园》所叙述的故事贴近幼儿的生活特点，教师在让幼儿阅读绘本前。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆冬燕		4	1	1.0	1.0