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高职院校应用文写作课程教学改革探索
高职院校
应用文写作
教学改革
应用文写作思维的两个特点及教学改革创新
思维特点
思维模式
思维创新
教学改革
高职高专《应用文写作》教学改革刍议
教学改革
目标定位
实用为主
专业至上
教学效果
应用文写作教学的几点看法
中职生
应用文写作
方法
学习习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《经济应用文写作》课程教学改革探析
来源期刊 教育界:高等教育研究 学科 数学
关键词 《经济应用写作》 教学改革 教学目标 教学内容 教学方法
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 O171
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨勇 云南农业大学经济管理学院 10 9 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《经济应用写作》
教学改革
教学目标
教学内容
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:高等教育研究
其它
出版文献量(篇)
13810
总下载数(次)
15
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