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摘要:
一直以来,经典诵读都是文化传承的一种方式,其对于培养学生的人文素养、陶冶学生的情操有很大帮助。因此,在小学阶段,将经典诵读与语文课程结合起来,不仅能够让学生从小就树立正确的价值观,形成较好的文化素养,还可以传承经典的文化知识,提高小学语文课堂的教学效率。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 经典浸润人生 书香陪伴成长——关于小学语文经典诵读教学方法的探究
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 小学语文 经典诵读 教学方法
年,卷(期) mszx_2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G623.2
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1 倪红梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
经典诵读
教学方法
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期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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