表达本位,不妨从文本的体式入手 ——以散文《天游峰的扫路人》的教学为例

• 作者: 陆金花
• 来源期刊: 教书育人（教师新概念）
• 关键词: 类比辨析 联系统整 聚合而悟 文本体式
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 展示
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 字数: 1551字
• 语种: 中文

摘要

叙事记人类散文有着自身的创作特点.本文借助《天游峰的扫路人》一文的教学提出要类比辨析,在揣摩中感知语言描写的表达价值;联系统整,在细节中洞察动作外貌的表达效果;聚合而悟,在衬托中感知侧面烘托得表达秘妙,从而促进学生核心能力的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆金花		3	0	0.0	0.0