浅析小学英语课堂快乐教学法

• 作者: 邹万材
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 小学英语 课堂教学 快乐教学法 初探
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 创新舟
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 字数: 2105字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段的孩子天真烂漫,活泼好动,而且对与自己感兴趣的事物颇为注意,因此,如果能让孩子对学习产生兴趣,将大大提高教学质量.那么如何提高小学英语课堂的教学效果,激发学生的学习兴趣呢?在诸多教学方法中,愉快教学法是一个有效的方法,可以激发学生学习的兴趣,使其产生更强烈的求知欲,从而获得良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹万材		1	1	1.0	1.0