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摘要:
打造历史有效课堂是提升历史教学成效的重要抓手,教师应当结合学生的历史学习基础与思维能力水平,对传统教学模式进行改革,将课前预习环节的作用发挥出来,运用好信息教学媒体,推广小组合作学习模式以及落实好分层目标和开展当堂检测,推动历史有效课堂建设.
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内容分析
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文献信息
篇名 紧扣五个要点打造历史有效课堂
来源期刊 文理导航(上旬) 学科
关键词 初中历史 有效课堂 要点研究
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 历史
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号
字数 1895字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚利华 4 0 0.0 0.0
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节点文献
初中历史
有效课堂
要点研究
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期刊影响力
文理导航(上旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9236
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5
总被引数(次)
5913
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