幼小衔接中利用社区资源促进幼儿社会适应性能力发展的策略研究

• 作者: 任怡
• 来源期刊: 新丝路
• 学科: 教育
• 关键词: 幼小衔接 社区资源 社会适应性能力
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: G78

摘要

幼小衔接指的是幼儿教育与小学教育的衔接。幼儿与小学阶段的儿童具有不尽相同的身心发展特征,解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题,对于促进幼儿的可持续发展,提高教育质量都具有重要意义。但是当前幼小衔接中往往更多关注在课程、智力、生活等内容,忽视了幼儿社会性适应能力;且幼小衔接多从家长和学校角度提出策略,忽略了社区资源的利用。本文将从社区角度出发,提出相关策略,有效促进幼小衔接。