促进中高职化学教学有效衔接的对策

• 作者: 冯锦
• 来源期刊: 化工设计通讯
• 学科: 化学
• 关键词: 中高职化学教学 有效衔接教学 教学对策
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 化工教学
• 页码范围: 145-146
• 页数: 2页
• 分类号: O6-4|G712.4
• 字数: 1623字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-6490.2018.10.127

摘要

学生在结束了中学教育之后受到高职学校的教育很可能会出现不适应的情况,这是由于单纯面向中考高考的中学教育与面向就业的中高职教育的教学目的差异导致教育理念和教学方法不同而造成的局面,因此,中高职学校的教师应当对相应的学科进行有效的衔接教育,这样才能够保证学生在经历教学模式的变动时可以迅速地适应中高职学校的教育模式.主要探究促进中高职化学教学有效衔接的教学对策,从而帮助中高职化学教师找到帮助学生迅速适应新型教学模式的教学设计思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯锦		9	5	1.0	1.0